Issue no. 3 Table of Contents

Fascicule de didactique des mathématiques et de l'E.I.A.O.

List of lectures

Instrumentation et écologie didactique de calculatrices complexes : éléments d'analyse à partir d'une expérimentation en classe de première S
p. 3-29
Les interactions de tutelle dans un cadre didactique
p. 31-54
Des questions didactiques posées par la réalisation d'un logiciel d'aide à la résolution de problèmes de proportionnalité
p. 55-72
Quelques phénomènes didactiques mis en évidence par l'utilisation du logiciel DEFI
p. 73-81
Définitions d'aides spécifiques en fonction des situations d'apprentissages dans des environnements hypermédias
p. 83-96
Étude didactique des représentations graphiques cartésiennes dans l'enseignement secondaire et professionnel des mathématiques. Application à la réalisation et à l'utilisation du logiciel ORGE
p. 97-108
Problèmes d'institutionnalisation liés à l'intégration de logiciels dans l'enseignement Étude à partir du logiciel « La proportionnalité à travers les problèmes »
p. 109-124
La parabole du gaucher et de la casserole à bec verseur : éléments de méthode pour l'analyse de l'action instrumentée en mathématiques
p. 125-139