Karl est un prof de maths et de chimie dans un lycée. Il fabriquait auparavant les illustrations de ses textes à l’aide de l’environnement {picture} de LaTeX. Les résultats étaient certainement acceptables, mais la mise en œuvre des illustrations était toujours un travail long et pénible. Il décide d’essayer un outil dont son fils a entendu parler : TikZ. Nous suivons ses progrès au fil de son apprentissage.
Hagen doit faire un exposé sur son formalisme favori pour les systèmes distribués : les réseaux de Petri. Il découvre la puissance des outils proposés par TikZ pour tracer des ce type de structure.
Au final, nos deux cobayes semblent assez convaincus : TikZ est un logiciel de dessin technique époustouflant !
Karl is a math and chemistry high-school teacher. He used to create the graphics in his writings using LaTeX’s {picture} environment. While the results were acceptable, creating the graphics often turned out to be a lengthy process. His son advises him to try out another tool, named TikZ. We follow him along his rapid learning curve.
Hagen must give a talk about his favorite formalism for distributed systems: Petri nets. He discovers the power of the tools available with TikZ in order to set-up this kind of structure.
At the end of the day, both of them seem rather convinced: TikZ is quite a piece of software!
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Tantau, Till. Tutoriel Tikz. Cahiers GUTenberg, no. 48 (2007), pp. 23-92. http://www.numdam.org/item/CG_2007___48_23_0/
