no. 5
La notion de représentation-conception au service de l'enseignement d'un concept mathématique
Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes, Didactique des mathématiques, no. 5 (1988-1989), Exposé no. 4, 5 p. 
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Coquin-Viennot, Danièle. La notion de représentation-conception au service de l'enseignement d'un concept mathématique. Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes, Didactique des mathématiques, no. 5 (1988-1989), Exposé no. 4, 5 p.. https://www.numdam.org/item/PSMIR_1988-1989___5_A4_0/

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