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  • Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes
  • Year 1992
  • no. 3
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Fascicule de didactique des mathématiques

Table of contents


Implication statistique et applications à l'analyse de démarches de preuve mathématique
Larher, Annie  
Talk no. 1, 1 p.

Quelques travaux sur l'apprentissage automatique
Nicolas, Jacques
Talk no. 2, 13 p.

Apprentissage des relations entre cadre algébrique et cadre graphique dans le traitement des fonctions : rôle de l'outil informatique
Dagher, Antoine  
Talk no. 3, 19 p.

Aristote : la télématique au service de la didactique
Caroff, Jean-Pierre
Talk no. 4, 14 p.

Réflexions sur la conception et les modes d'usage d'ARRIA
Bruillard, Eric  
Talk no. 5, 17 p.

L'intégration de l'ordinateur dans l'enseignement de la géométrie en tant que projet de formation continue
Allen, Richard
Talk no. 6, 14 p.

Sur la modélisation de l'élève : le cas de DEFI
Ag Almouloud, Saddo;   Blanc, Daniel
Talk no. 7, 12 p.

Vers une méthodologie d'évaluation des logiciels éducatifs
Bernardino de Campos, Gilda Helena
Talk no. 8, 8 p.

Expérimentation du tutoriel Mentoniezh en classe de 4eme
Py, Dominique;   El Gass, Bahia
Talk no. 9, 9 p.
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