Formalisation des connaissances pour la simulation du service-retour en tennis : le système lift
Mathématiques et Sciences humaines, Volume 121  (1993), p. 5-21

In this article we are disclosing the main aspects of tennis players' decision-making modelling in a specific phase of game : serve and return. Our approach is focusing on knowledge representation throughout a continuous operating period divided in micro-cycles and on knowledge structuration allowing us to conceive any player's self-learning process through the system as far as tactical decision making features are concerned. It is relying on an expert probation of the field by a coach/teacher. The conceived formal model is thoroughly subjected to one concern enabling a computer simulator to become operational during the phase serve-return of serve in order to provide sport assessment.

Dans cet article, nous présentons les aspects essentiels de la modélisation du processus décisionnel des joueurs de tennis dans une phase particulière de ce jeu sportif : le service-retour. Notre démarche se focalise sur la représentation des connaissances s'exerçant dans un continuum temporel scindé en micro-cycles et sur la construction de structures permettant d'envisager l'auto-apprentissage des caractéristiques technico-tactiques des joueurs par le système. Elle s'appuie sur la mise en oeuvre d'une expertise du domaine constitué par un entraîneur-formateur. La modélisation envisagée est entièrement conditionnée par le souci de rendre opérationnel un outil informatique de simulation de la phase de service-retour à des fins d'évaluation sportive.

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Denis, Gil; Pizzinato, Alain. Formalisation des connaissances pour la simulation du service-retour en tennis : le système lift. Mathématiques et Sciences humaines, Volume 121 (1993) , pp. 5-21. http://www.numdam.org/item/MSH_1993__121__5_0/

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