%0 Journal Article
%A Lahanier-Reuter, Dominique
%T Analyse épistémologique et didactique du hasard : étude des conceptions sur le hasard d'étudiants et d'élèves telles qu'elles peuvent être engagées lors de la résolution de problèmes de statistiques
%J Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes
%D 1997-1998
%P 75-89
%N 3
%I Département de Mathématiques et Informatique, Université de Rennes
%U http://www.numdam.org/item/PSMIR_1997-1998___3_75_0/
%G fr
%F PSMIR_1997-1998___3_75_0