TY  - JOUR
AU  - Ferrand, G.
TI  - Modèles d'apprentissage « stimulus-réponse » en termes d'automates
JO  - Mathématiques et sciences humaines
PY  - 1983
SP  - 5
EP  - 43
VL  - 84
PB  - Ecole Pratique des hautes études, Centre de mathématique sociale et de statistique
UR  - http://www.numdam.org/item/MSH_1983__84__5_0/
LA  - fr
ID  - MSH_1983__84__5_0
ER  -